大同看脑瘫

大同看脑瘫？小儿发生脑瘫对于家长来说无疑是晴天霹雳，谁都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，所以家长一定要重视小儿脑瘫的治疗，如果治疗不及时，可能会给患者带来很大的痛苦，尤其是脑瘫的发生会给小儿的成长留下不可磨灭的伤害，甚至会引发其他后遗症，对于他们以后的生活都很不利，下面我们一起看看关于小儿脑瘫的治疗方法介绍。

大同看脑瘫？

一、肢体下垂摆动练习：脑瘫治疗新方法包括肢体下垂摆动练习，将需活动的肢体置于自然下垂肢位时(肌肉处于松弛状态)作向前后、左右、斜线方向的节律性摆动，先使两侧，肢体作同向摆动，再作两侧肢体反向交互摆动，逐渐加大摆动范围。其多用于肩、髋、膝关节活动受限时，利用惯性作用以增强关节活动范围，可牵伸粘连组织，因为在肌肉松弛状态下练习，易取得较好的效果。

二、悬挂练习：将拟活动的关节和肢体用三角巾托住，系上绳索，挂在钩子上，使需活动的关节部位对准挂钩如图9-1，在消除肢体重力影响的情况下，增强关节活动范围。此法可用于肢体部分瘫痪儿童的自助训练，悬挂练习也属于脑瘫的治疗新方法。

三、医疗体操：治疗师根据患儿具体情况编制相应的肢体活动，指导患儿进行徒手操练或手握哑铃、体操棒操练。医疗体操有助于保持和增强关节活动范围。但对关节的牵张作用较弱，只能缓解较疏松的粘连和痉挛早期组织，矫正和牵张体操是治疗师按所需牵张的痉挛组织而设计的体操动作，反复操练效果不错。

四、器械摆动练习：此为利用关节回旋器及某些机械重力摆动机等机械，进行关节的主动或被动的节律性伸屈或旋转摆动活动，如图9-2，可增强关节活动范围和肌力，并能牵拉已发生粘连的关节。

大同看脑瘫？★结语★通过学习脑瘫诊断的条件有哪些的相关知识之后，如果在日常生活中，孩子出现了一些姿势异常等怪异行为的时候，或者是行动不便，应当引起父母的高度重视，及时带孩子去专业的医院做检查。